[自行打包] 学习通上的课程《大学生恋爱与性健康》（带字幕） [1+4.43G][百度盘]

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学习通上找到的课，感觉挺有意思就下下来了
字幕也做了一份（不过有两节课没有字幕）
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因为是用租的号来传，所以炸了大概不会补
https://pan.baidu.com/s/14eEe-NIUf6aF9cWXXNGzlA?pwd=1145

$ P9 J. t$ x" m8 U( I/ y目录：
8 N1 t: M* R; |8 x3 b; |* I1
性文化概论
1.1引言
3 g& d' S9 p( t1.2中国古代性文化概述
1.3中国古代性文化历史演变
1.4世界性文化纵览
1.5东西方性文化比较
0 t/ y* i# m) S' e2
/ G6 O. T% @, k) z7 ^4 s性生理与性心理发展
2.1性生理概述
& Y& a0 I( p- [; Y2.2社会性别
) Z1 ?9 `8 B4 f6 v3 J: P- r2.3金赛性向发展理论
2 G/ o( A' H. D# |2.4弗洛伊德性心理发展理论
2.5皮亚杰的两性发展动力
2.6两性性别差异的决定因素
+ g, \6 y/ C5 S1 u4 l2 i( F& m% G' m6 N2.7大学阶段亲密关系现状
2 M& v. W' R2 D3 I4 E6 }2.8大学生性心理特点
2.9“谈恋爱”的深度解读
3
我们的身体 我们自己
3.1自我以身体划界
3.2身体的开放度与亲密等级
3.3小组讨论：你的身体开放度
# e6 [- _2 N. A+ |: ^2 f' D5 w4
" z8 e3 p) k! V$ F. G亲密中的安全与安全的性爱
" p- i8 f: _& }+ r: n2 X1 t4.1个体性发展的路径
4.2什么是安全的性爱
# S0 h9 o! ~2 u. n/ S$ c4.3大学生如何取悦自己
5
' Y9 A  D/ }, W8 G+ E0 E; P性的深度分析
5.1广义的性与狭义的性
( `. e9 }" W: `/ P5.2男女性感的差异
4 O) c9 J" f0 v$ k0 \! [7 X' ?5.3大学生对性问题的探索
3 g0 S4 v: s% O2 h" H, Z& a8 E8 D6
健康的性标准
) k! i* x8 q" c+ T6.1健康性爱的衡量标准
6.2性道德与人格品质
: E2 q6 V) G' n  \. X! G5 a6.3小组讨论：你的情爱价值观
3 I* T: G2 v( z- d3 J* F7
异性交往中的法则
7.1如何说“yes/maybe/no”
7.2亲密交往中的自我调控
7.3性对大学生活的影响
8
大学时期 “you can do, you can’t do”
) X! O) S7 H' H$ W8.1你的性态度
* U/ q0 F( O# d5 t  `8.2性、爱与婚恋
8.3小组讨论：你的大学爱情
9 w4 g6 z/ m( u7 P4 ^6 a8 M1 k5 t9
深度认识艾滋病
9.1艾滋病防治学习目标
2 B' X4 w, P" e: L6 e! y# g9.2HIV的致病机理
9.3感染HIV后经历的几个阶段
4 B& r0 K+ C& J* s# i* ]6 Q9.4艾滋病是如何传播的
/ y5 t& ?& f/ U/ ]$ ?9.5艾滋病的防控难点（一）
9.6艾滋病的防控难点（二）
10
艾滋病的防治
7 i$ C' F! A) E2 T, J10.1艾滋病的防治策略
0 X* w7 Z0 ?( e; G6 u' g) [! |6 ^10.2艾滋病的防治成果
: n- E" J% Q- U  a2 ~1 w. V10.3治疗方法及面临困难
10.4积极预防艾滋病
10.5大学生群体的防艾现状
10.6坚持安全性行为/远离毒品
10.7艾滋病自愿咨询检测
11
HIV感染高危人群防艾
11.1同性恋不是艾滋病的代名词
, r* t) f6 D; U* ]/ {4 d& ]1 W11.2大学生群体同性恋防艾现状

打包证明：
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